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Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation
Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation
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Files
Bachelorarbeit_Lea_Gersmeier_eldorado.pdf.pdf
(650.07 KB)
Date
2021
Authors
Gersmeier, Lea Sophie
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/40743
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22601
Collections
Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten
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