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Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation
Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation
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Dateien
Bachelorarbeit_Lea_Gersmeier_eldorado.pdf.pdf
(650.07 KB)
Datum
2021
Autor:innen
Gersmeier, Lea Sophie
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Sonstige Titel
Zusammenfassung
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Schlagwörter nach RSWK
Zitierform
URI
http://hdl.handle.net/2003/40743
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22601
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