MatInEE: Konzept zur Fehleranalyse und -typisierung in einer Erstsemesterklausur zur Linearen Algebra eines ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengangs

Abstract

In den Mathematikklausuren der ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengänge zeigen sich häufig eklatante Defizite in den mathematischen Kalkülfertigkeiten. Die Erkenntnisse einer Fehleranalyse können zukünftig in Vorkurse einfließen oder zu einer Nachjustierung in den semesterbegleitenden Lernangeboten führen. Betrachtet werden dazu 306 Erstsemesterklausuren im Fach Mathematik aus dem WS 13/14 für Ingenieure D1.