MatInEE: Konzept zur Fehleranalyse und -typisierung in einer Erstsemesterklausur zur Linearen Algebra eines ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengangs

dc.contributor.author	von Schroeders, Nicolai
dc.contributor.author	Gleich, Stephanie
dc.contributor.author	Görtler, Katharina
dc.date.accessioned	2018-02-21T12:55:17Z
dc.date.available	2018-02-21T12:55:17Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	In den Mathematikklausuren der ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengänge zeigen sich häufig eklatante Defizite in den mathematischen Kalkülfertigkeiten. Die Erkenntnisse einer Fehleranalyse können zukünftig in Vorkurse einfließen oder zu einer Nachjustierung in den semesterbegleitenden Lernangeboten führen. Betrachtet werden dazu 306 Erstsemesterklausuren im Fach Mathematik aus dem WS 13/14 für Ingenieure D1.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36693
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18694
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	MatInEE: Konzept zur Fehleranalyse und -typisierung in einer Erstsemesterklausur zur Linearen Algebra eines ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengangs	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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