Forschendes Lehren: Ein Ansatz zur kontinuierlichen Verbesserung von Hochschullehre
Lade...
Datum
Autor:innen
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Zentrum für Hochschulbildung, Technische Universität Dortmund
Sonstige Titel
Zusammenfassung
Die Autorinnen erläutern in ihrem Artikel was unter "Forschendem Lehren" zu verstehen ist und wie sich dies von "Forschendem Lernen" abgrenzt.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Forschendes Lehren, Hochschuldidaktisches Konzept, Scholarship of Teaching and Learning
Schlagwörter nach RSWK
Zitierform
Spinath, Birgit; Siefried, Eva; Eckert, Christine (2014): Forschendes Lehren: Ein Ansatz zur kontinuierlichen Verbesserung von Hochschullehre. In: Journal Hochschuldidaktik, 25. Jg., 2014, Nr. 1+2, S. 14-16