Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung

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BzMU14-4ES-Fellmann-65.pdf (669.24 KB)

Date

2014

Authors

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung, Lehrerbildung, Unterrichtsqualität

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/33466
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1137

Collections

2014