Sprachsensibilität bei Wettbewerbsaufgaben
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Date
2024
Authors
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Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Abstract
Internationale Mathematikwettbewerbe erfordern oft die Übersetzung von Aufgaben, die ursprünglich in Englisch verfasst sind, in die jeweilige Landessprache. Daher wurden Aufgaben des Kängurus der Mathematik aus den Jahren 2012 bis 2022 in Deutschland und Österreich analysiert, um divergierende Übersetzungen und ihre Auswirkungen auf die Aufgabenkomplexität zu vergleichen. Die Untersuchung zeigt Unterschiede im Lösungsprozess, sprachlogischer Komplexität, kognitiver Komplexität, Hilfestellungen, Art des mathematischen Modellierens und benötigter Wissenseinheiten auf.
Description
Table of contents
Keywords
Sekundarstufe II, Problemlösen, Sprache & Mathematik, interdisziplinär