FALKE-d: Wirksamkeit von Erklärvideos in einem Flipped-Classroom-Setting
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Das Forschungsprojekt FALKE-digital untersucht in fünf Unterrichtsfächern die Wirksamkeit eines Flipped-Classroom-Settings mit Erklärvideos.
Description
Table of contents
Keywords
Flipped Classroom, Erklärvideos, Interdisziplinarität, Digitalisierung