Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken
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Erziehungs- und bildungstheoretische Aspekte einer kritischen Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Zusammenfassung
Viele Wege führen in die sozialpädagogische Praxis, doch nach wie vor stellt sich die Frage, wie sozialpädagogisches Handeln gelernt und gelehrt werden kann. Unter Bezugnahme auf kritisch bildungstheoretisch-fundierte Ansätze plädiert der Beitrag für eine Weiterentwicklung einer kritischen Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Fachdidaktik Sozialpädagogik, Kritische Bildungstheorie, Emanzipation und Mündigkeit
Schlagwörter nach RSWK
Fachdidaktik | Sozialpädagogik |, Bildungstheorie, Qualifikation |