Wie aktiviert man Studierende von Anfang an?
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Date
2009-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Hochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität Dortmund
Alternative Title(s)
'Forschendes Lernen in Theorie-Praxis-Phasen im BA der Gestuften Lehrerbildung' Ein Beispiel aus dem Lehramtsstudium an der TU Dortmund