Disziplinäre Studienprofile im Kontext universitärer Autonomie und der Bologna-Reform am Beispiel der Universität Wien
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Zentrum für Hochschulbildung, Technische Universität Dortmund
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Zusammenfassung
Thomas Pfeffer erläutert in seinem Artikel die Umstrukturierung der österreichischen Hochschullandschaft als Reaktion auf den Bologna-Prozess am Beispiel der Universität Wien.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Bologna-Prozess, Einfluss, Studieninhalt, Beschäftigungsfähigkeit, Studierbarkeit, Internationalität, Studium, Universität, Österreich