Grundvorstellungen und Tätigkeitstheorie – (Wie) passt das zusammen?
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Date
2023
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Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Abstract
Sowohl die Grundvorstellungstheorie als auch Teile der Tätigkeitstheorie beschäftigen sich mit Begriffsbildungsprozessen, bisher jedoch vorwiegend unabhängig voneinander. Dieser Beitrag startet als Diskussionsgrundlage den Versuch einer Passung – auf theoretischer Ebene, sowie hinsichtlich möglicher Ableitungen für empirische Forschung und die Unterrichtspraxis.
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Keywords
Grundvorstellungen, Tätigkeitstheorie, Activity Theory, Vygotskij