Ein Unterstützungsprogramm für mathematische Grundlagenfächer in MINT-Studiengängen (insbesondere Ingenieurwissenschaften)

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dc.contributor.authorKortemeyer, Jörg
dc.date.accessioned2025-11-21T09:29:20Z
dc.date.available2025-11-21T09:29:20Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractMathematik in MINT-Studiengängen wird von vielen Studierenden als große Herausforderung wahrgenommen. Die TU Clausthal hat daher ein Mathematik-Unterstützungsprogramm gestartet, das Angebote wie u. a. Vorkurse und ein Lernzentrum bündelt. Der Kurzvortrag stellt das Programm vor und zeigt, wie die Maßnahmen aufeinander abgestimmt sind. Dabei werden Ergebnisse zu mathematikbezogenen Kompetenzen in ingenieurwissenschaftlichen Veranstaltungen und zum Lernen in mathematikhaltigen Fächern einbezogen. Zudem werden erste Veränderungen in den Leistungen präsentiert.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/44135
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25903
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subjectProblemlösende
dc.subjectArgumentieren und Beweisende
dc.subjectMengen, Funktionen und Analysisde
dc.subjectÜbergang Schule Hochschulede
dc.subjectHochschulede
dc.subjectMINT (resp. STEM)de
dc.subjectLehr-Lern-Prozessede
dc.subjectVernetzung von Fachinhaltende
dc.subject.ddc510
dc.titleEin Unterstützungsprogramm für mathematische Grundlagenfächer in MINT-Studiengängen (insbesondere Ingenieurwissenschaften)de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue
eldorado.secondarypublicationfalse

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