"Drei Feets sind ungefähr ein Meter" - angloamerikanische Längenmaße im bilingualen Mathematikunterricht
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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Zusammenfassung
Im vorgestellten Forschungsprojekt werden die mathematischen und fachsprachlichen Kompetenzen bilingual Lernender in der Primarstufe untersucht und der Beitrag der Methode 'PrimarWebQuest' hierzu geklärt. Das erstellte PrimarWebQuest zum American Football thematisiert den Größenbereich der Längen und greift sowohl die metrischen als auch angloamerikanischen Längenmaße auf. Die entwickelten Vorstellungen der Lernenden werden anhand von Transkriptausschnitten verdeutlicht.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Größenbereich Längen, Grundschule, Kooperatives Lernen, Sprache & Mathematik, Digitalisierung & Mathematik
