Das Smartboard in der Lehre
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Hochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität Dortmund
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Erfahrungen im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
Zusammenfassung
Welche Kompetenzen in der Medienbildung erwerben Studierende im Rahmen ihrer Ausbildung zu Förderschullehrkräften und welche sind in der schulischen Praxis von Bedeutung? Konkret werden Einsatzmöglichkeiten interaktiver Whiteboards in der Lehre und für Schüler mit Körperbehinderung vorgestellt.