MS 18 - Verankerung von Data Science im Unterricht: Wege und Perspektiven

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BzMu25_PODWORNY_MS18_DataScience.pdf (1.17 MB)

Date

2025

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Abstract

Description

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Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/44620
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-26388

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2025