Projektkurs: Mädels machen MI(N)T – KI-Bildung und Mädchenförderung
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Date
2024
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Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Abstract
Angesichts des geringen Frauenanteils in MINT-Berufen und der wachsenden Bedeutung dieser Berufe im Zeitalter der KI widmet sich dieser Vortrag dem Konzept eines außerunterrichtlichen Lernangebotes für junge Frauen zum Thema KI. Dieses vermittelt Schülerinnen ab Klasse 10 die mathematischen, informatischen und ethischen Grundlagen der KI. Durch problemorientierte Praxisphasen und Begegnungen mit weiblichen Role Models aus Data Science Berufen sollen Gender-Stereotypen durchbrochen und die Motivation junger Frauen für KI sowie für mathematische oder informatische Studiengänge gestärkt werden.
Description
Table of contents
Keywords
Sekundarstufe II, interdisziplinär, Digitalisierung & Mathematik, MINT & STEM-Education