Von der Textaufgabe zum Ergebnis – Zur Wirksamkeit des Prozentstreifens als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben

Thumbnail Image

Files

BzMU15_Thiede_Prozentstreifen.pdf (146.86 KB)

Date

2015

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/34794
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16847

Collections

2015