Grundaufgabengleichungen der Multiplikation - einprägen, behalten und wieder vergessen?

Simple item page
dc.contributor.authorGleißberg, Sandra
dc.contributor.authorEichler, Klaus-Peter
dc.date.accessioned2025-11-17T14:38:43Z
dc.date.available2025-11-17T14:38:43Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractZiele bei der Behandlung der Multiplikation sind erstens das inhaltliche Verstehen der Operation als Begriff, zweitens die Befähigung zum Be-stimmen der Werte beliebiger Produkte und drittens die gedächtnismäßige Aneignung aller so genannten Grundaufgabengleichungen der Multiplikation, also der Gleichungen mit zwei Faktoren kleiner oder gleich 10. Diese Ziele sind anerkannt und werden doch Jahr für Jahr von vielen Kindern nicht erreicht. Nachfolgend sollen mögliche Ursachen dafür diskutiert werden, dass Kinder die Grundaufgabengleichungen unzureichend gedächtnismäßig aneignen.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/44213
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25981
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subjectPrimarstufede
dc.subjectBegriffe bildende
dc.subjectArithmetikde
dc.subjectLehr-Lern-Prozessede
dc.subjectStoffdidaktikde
dc.subjectGrundvorstellungende
dc.subject.ddc510
dc.titleGrundaufgabengleichungen der Multiplikation - einprägen, behalten und wieder vergessen?de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue
eldorado.secondarypublicationfalse

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
BzMU25_GLEISSBERG_Multiplikation.pdf
Size:
1.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
DNB
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.82 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2025