AHA! – Aktivierende Hochschullehre mit Arbeitsheften

Rezmer, Alexandra; Neumann, Wiebke; Weygandt, Benedikt

AHA! – Aktivierende Hochschullehre mit Arbeitsheften

dc.contributor.author	Rezmer, Alexandra
dc.contributor.author	Neumann, Wiebke
dc.contributor.author	Weygandt, Benedikt
dc.date.accessioned	2025-12-12T10:07:45Z
dc.date.available	2025-12-12T10:07:45Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Wir als mathematikdidaktische Community möchten AHA!-Momente bei Studierenden fördern! Aber wie? An der Freien Universität Berlin wird derzeit ein individuelles Arbeitsheft als fakultatives Lernangebot für Lehramtsstudierende der Mathematik eingesetzt. Das Arbeitsheft soll eine aktive Auseinandersetzung mit Vorlesungsinhalten anregen sowie mathematische Themen, didaktische Ansätze und persönliche Erfahrungen aus der Schulpraxis verknüpfen. Das Poster zeigt die Konzeption, den Einsatz und erste Erkenntnisse aus der Nutzungsevaluation des Arbeitsheftes.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/44462
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-26230
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subject	Problemlösen	de
dc.subject	Argumentieren und Beweisen	de
dc.subject	Algebra	de
dc.subject	Mengen, Funktionen und Analysis	de
dc.subject	Ebene Geometrie	de
dc.subject	Raumgeometrie	de
dc.subject	Begriffe bilden	de
dc.subject	Hochschule – speziell Lehramt	de
dc.subject	Lernumgebungen	de
dc.subject	Differenzierung und Individualisierung	de
dc.subject	Lehr-Lern-Prozesse	de
dc.subject	Elementarmathematik	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	AHA! – Aktivierende Hochschullehre mit Arbeitsheften	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	ConferencePaper
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true
eldorado.secondarypublication	false

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