Die Dominanz des Praktische

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Date

2007

Authors

Journal Title

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Alternative Title(s)

Detailansichten des CAS-basierten Mathematikunterrichts

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/30901
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15421

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2007

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