Praxisorientierte Lehrerbildung 2/2014 (Heft 4)
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Zusammenfassung
Die vierte Ausgabe der DoLiMette befasst sich mit dem Titelthema "Praxisorientierte Lehrerbildung". Hier finden Sie spannende Artikel zur Lehreraus- und -weiterbildung. Verschiedene Artikel mit den Schwerpunkten digitale Leseförderung, Book-Slams®, Lesetandems mit einer inklusiven Lerngruppe, einer Studie zur Bibliotheksrecherche in Kooperation mit einer Oberstufe und zwei Rezensionen zu aktuellen Kinder- und Jugendbüchern werden in diesem Zusammenhang ebenfalls veröffentlicht.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Lehrerbildung, Lehramt, Leseförderung, Medienförderung, Lesekompetenz, Praxissemester, Praxisorientierung, Praxisorientierung, LABG 2009
Schlagwörter nach RSWK
Lehrerbildung, Lehramt, Leseförderung, Lesekompetenz, Praxissemester, Praxisorientierung, Lehrerausbildungsgesetz