Programmieren im Mathematikunterricht der Primarstufe? Aber logisch!
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Die Vermittlung von Kompetenzen im Rahmen der Digitalisierung ist bereits
im Unterricht der Primarstufe ein zentrales Ziel (KMK, 2017). Diese umfassen
unter anderem informatische Kompetenzen, die, aufgrund der zahlreichen
Schnittstellen zwischen der Mathematik und Informatik (z. B. Algorithmen,
Problemlösen, Modellieren), im Mathematikunterricht integriert
vermittelt werden können (Beckmann, 2006). Eine Möglichkeit, informatische
Kompetenzen in der Primarstufe zu fördern, stellt die Auseinandersetzung
mit Algorithmen dar, die relevante informatische Grundbausteine wie
Schleifen, Verzweigungen und Sequenzierung umfassen (Ladel, 2021).
Description
Table of contents
Keywords
Mathematik, Grundschule, Programmieren