Akzeptanz von einfachen und komplexen Hilfsmitteln zur Unterstützung der Kommunikation an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung aus Lehrkraftperspektive
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Date
2018-08-20
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Akzeptanz, Technologieakzeptanz, Förderschule geistige Entwicklung, Hilfsmittel