Aufgaben in Gebärdensprachen als Forschungsinstrument
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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Zusammenfassung
Mathematische Aufgaben in Gebärdensprachen vernetzen Gebärdensprachen, Mathematik, Didaktik, Methodik und Linguistik der Gebärdensprachen. Im Rahmen des EU-Projekts „STEMSiL“ an der Abteilung Deaf Studies und Gebärdensprachdolmetschen an der Humboldt-Universität zu Berlin werden mathematische Aufgaben in Gebärdensprachen entwickelt und wissenschaftlich begleitet. Es wird über den aktuellen Stand des Projektes berichtet und ein Ausblick auf die Projektziele für das Jahr 2024 gegeben.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Schnittstelle Grundschule und Sekundarstufe I, Schnittstelle Sekundarstufe II und Hochschule, interdisziplinär, Diagnose und Förderung, Sprache & Mathematik, MINT & STEM-Education