Erklärvideos in Klausuren produzieren

dc.contributor.author	Block, Jan
dc.date.accessioned	2024-11-22T12:43:24Z
dc.date.available	2024-11-22T12:43:24Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Die Produktion eines Erklärvideos in einer Klausur als alternatives Aufgabenformat bietet durch die erweiterten Möglichkeiten des digitalen Mediums ein großes Potenzial, insbesondere bezüglich der Kompetenz des Kommunizierens und im Kontext verstehensorientierter Aufgaben. Im Vortrag werden grundsätzliche fachdidaktische Aspekte, organisatorische Rahmenbedingungen, Merkmale geeigneter Aufgabenstellungen, Produktionsbedingungen und Aspekte zur Bewertung ausgehend von unterrichtlichen Erprobungen der Produktion von Erklärvideos in Klausuren vorgestellt und reflektiert.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/42870
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24703
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2024	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht 57
dc.subject	Sekundarstufe I	de
dc.subject	Sekundarstufe II	de
dc.subject	Sprache & Mathematik	de
dc.subject	Digitalisierung & Mathematik	de
dc.subject	interdisziplinär	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Erklärvideos in Klausuren produzieren	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	ConferencePaper
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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