Untersuchungen und erste Ergebnisse zu einer langfristigen Fortbildung von Lehrpersonen zum Differenzieren im Mathematikunterricht

dc.contributor.author	Bardy, Thomas
dc.contributor.author	Holzäpfel, Lars
dc.contributor.author	Leuders, Timo
dc.date.accessioned	2020-02-20T08:39:08Z
dc.date.available	2020-02-20T08:39:08Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38734
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20653
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Untersuchungen und erste Ergebnisse zu einer langfristigen Fortbildung von Lehrpersonen zum Differenzieren im Mathematikunterricht	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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