Auswahl und Analyse von Aufgaben als professionelle Kompetenz einer Mathematik-Lehrkraft
Loading...
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Alternative Title(s)
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Mathematikunterricht, Aufgabenpotential, Kompetenzmodell