Auswahl und Analyse von Aufgaben als professionelle Kompetenz einer Mathematik-Lehrkraft

dc.contributor.authorWeideneder, Sabine
dc.contributor.authorUfer, Stefan
dc.date.accessioned2014-06-23T19:22:00Z
dc.date.available2014-06-23T19:22:00Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/33463
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-753
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenzde
dc.subjectMathematikunterrichtde
dc.subjectAufgabenpotentialde
dc.subjectKompetenzmodellde
dc.subject.ddc510
dc.titleAuswahl und Analyse von Aufgaben als professionelle Kompetenz einer Mathematik-Lehrkraftde
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