Evolution von Videoeinsatz und Technologie in der Mathematik-Hochschullehre
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Verlag
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird untersucht, welche didaktisch relevanten techno-logischen Entwicklungen der letzten Jahre entscheidende Auswirkungen auf den Einsatz von Videos in der Mathematik-Hochschullehre haben.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Video, Digitalisierung, Hochschule, Digitalisierung & Mathematik, interdisziplinär, Schnittstelle Sek 2 und Hochschule