Digitale Leseförderung in der Grundschule vor und während der Corona Pandemie in Deutschland am Beispiel einer Bottroper Grundschule

dc.contributor.authorLübbert, Helena
dc.date.accessioned2021-01-07T14:00:29Z
dc.date.available2021-01-07T14:00:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39971
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21860
dc.language.isodede
dc.subject.ddc370
dc.subject.ddc430
dc.subject.rswkLeseförderungde
dc.subject.rswkGrundschulede
dc.subject.rswkCoronavirende
dc.subject.rswkPandemiede
dc.titleDigitale Leseförderung in der Grundschule vor und während der Corona Pandemie in Deutschland am Beispiel einer Bottroper Grundschulede
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypemasterThesisde
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