Digitale Leseförderung in der Grundschule vor und während der Corona Pandemie in Deutschland am Beispiel einer Bottroper Grundschule

dc.contributor.authorLübbert, Helena
dc.date.accessioned2021-01-07T14:00:29Z
dc.date.available2021-01-07T14:00:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39971
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21860
dc.language.isodede
dc.subject.ddc370
dc.subject.ddc430
dc.subject.rswkLeseförderungde
dc.subject.rswkGrundschulede
dc.subject.rswkCoronavirende
dc.subject.rswkPandemiede
dc.titleDigitale Leseförderung in der Grundschule vor und während der Corona Pandemie in Deutschland am Beispiel einer Bottroper Grundschulede
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypemasterThesisde
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.secondarypublicationfalsede

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