“Hatten wir das schon?”- Kinder initiieren kollektive Argumentationen in jahrgangsgemischten Lerngruppen

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BzMU19_FRIESEN_Rachel-Ann.pdf (469.26 KB)

Date

2019

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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/38898
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20817

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2019