Digital-gestützt & verständnisorientiert lernen und leisten - Evaluationsbaustein der Lehrkräftefortbildung MaTeGnu

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dc.contributor.authorDigel, Susanne
dc.contributor.authorRoth, Jürgen
dc.date.accessioned2026-01-08T17:27:23Z
dc.date.available2026-01-08T17:27:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractZwei Drittel der Lehrkräfte messen digitalen Technologien keine Lernwirksamkeit zu und bemängeln fehlende konkrete Unterrichtsmaterialien sowie Weiterbildungen. Das Lehrkräftequalifizierungsprogramm MaTeGnu adressiert den fachdidaktisch-methodischen Fortbildungsbedarf und den Implementierungsbedarf durch begleiteten, lernwirksamen Einsatz digital-gestützter Lernmodule und digitaler Werkzeuge in Unterricht sowie insbesondere Prüfungen (constructive alignment). Der Evaluationsbaustein zur Entwicklung einer verständnisorientierten, digital-gestützten Prüfungskultur wird im Vortrag vorgestellt.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/44630
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-26398
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subjectMengen, Funktionen und Analysisde
dc.subjectSekundarstufe II allgemeinbildendde
dc.subjectBegriffe bildende
dc.subjectFort- und Weiterbildungde
dc.subjectLeistungsmessung und -bewertungde
dc.subjectQualitative Studiede
dc.subjectUmgang mit Medien und Werkzeugende
dc.subjectGrundvorstellungende
dc.subjectDigitalisierungde
dc.subject.ddc510
dc.titleDigital-gestützt & verständnisorientiert lernen und leisten - Evaluationsbaustein der Lehrkräftefortbildung MaTeGnude
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue
eldorado.secondarypublicationfalse

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