Ein Vergleich von Symbolsammlungen zur Förderung des Handlungsverständnisses bei Menschen mit Beeinträchtigungen im Werkstatt-Kontext. Eine exemplarische empirische Untersuchung

Dateien

Masterarbeit_Vieregge.pdf (6.98 MB)

Datum

Autor:innen

Vieregge, Theresa

URI

http://hdl.handle.net/2003/45037
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-26804

Sammlungen

Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten

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