Autor(en): Stankov, Gordana
Titel: Using concrete and visual representations in early algebra teaching
Sprache (ISO): en
URI: http://hdl.handle.net/2003/30761
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6814
Erscheinungsdatum: 2005
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2005, 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 4.3.2005 in Bielefeld
Enthalten in den Sammlungen:2005

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