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Erscheinungsdatum	Titel	Beteiligte Person(en)
2011	Beiträge zum Mathematikunterricht 2011	Haug, Reinhold; Holzäpfel, Lars
2011	Arbeitsgruppe "Lernen, Lehren und Forschuen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe"	Schreiber, Christof; Ladel, Silke
2011	Bericht des Arbeitskreises "Vernetzungen im Mathematikunterricht"	Brinkmann, Astrid; Bürker, Michael
2011	Arbeitskreis 'HochschulMathematikDidaktik'	Eielrts, Katja; Bescherer, Christine; Niederdrenk-Felgner, Cornelia
2011	Treffen des GDM Arbeitskreises "Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik" in Freiburg	Kadunz, Gert
2011	Lernen aus Fehlern im Mathematikunterricht	Rach, Stefanie; Grüssing, Meike; Heinze, Aiso; Moormann, Hans; Ufer, Stefan
2011	Analyse der Lösungsprozesse von Grundschulkindern bei der Bearbeitung problemhaltiger Textaufgaben	Groß, Johannes
2011	Lehrkräfte für "große Ideen" sensibilisieren	Kuntze, Sebastian
2011	Um-)Wege in der Ausbildung von Mathematiklehrkräften	Zimmermann, Marc; Bescherer, Christine
2011	Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren und Lernen von Arithmetik (STELLA I)	Bräunling, Katinka; Eichler, Andreas; Mischo, Christoph
2011	Förderung mathematischen Denkens in der elementaren Algebra	Wolff, Peter
2011	Der Einsatz von CAS im Mathematikunterricht	Zeller, Matthias; Barzel, Bärbel
2011	Zur Theorieentwicklung in der Mathematik	Witzke, Ingo
2011	Mathematik im Kindergarten	Winter, Martin
2011	Entwicklungsmechanismen von Metakognition im mathematischen Unterrichtsdiskurs der Grundschule	Winkel, Kirsten
2011	Das Projekt Mathe-Meister	Winter, Kathrin; Stein, Martin
2011	Lernen durch kooperatives Erarbeiten von Lösungsansätzen ohne vorangehende Instruktion	Westermann, Katharina; Rummel, Nikol; Holzäpfel, Lars
2011	Kopfgeometrie ein Aufgabenformat wandelt sich	Weber, Christof
2011	Begriffsbildung mit tätigkeitstheoretischen Methoden	Weiss-Pidstrygach, Ysette
2011	Über den Umgang mit Zahlen	Pape, Bodo von