2012 : [256]

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2012Beiträge zum Mathematikunterricht 2012Ludwig, Matthias; Kleine, Michael
2012AK StochastikKurtzmann, Grit; Sill, Hans-Dieter
2012Zur Moderierten Sektion "Mathematische Begabungen"Fritzlar, Torsten; Käpnick, Friedhelm
2012Hannoveraner Studien zum ProblemlösenGawlick, Thomas
2012Sektion: Lernumgebungen zur GeometrieRoth, Jürgen
2012Sektion: Individuelle CurriculaEichler, Andreas; Girnat, Boris
2012Sektion: Hochschullehre - Neue Wege?Hoffkamp, Andrea
2012Grundgedanken der Sektion "Professionalisierung"Fellmann, Anne
2012Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"Brinkmann, Astrid; Bürker, Michael
2012Sektion PriMaMedien: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der PrimarstufeLadel, Silke; Schreiber, Christof
2012AK PriMaMedienLadel, Silke; Schreiber, Christof
2012AK HochschulmathematikdidaktikBescherer, Christine; Eilerts, Katja; Niederdrenk-Felgner, Cornelia
2012Zur Konzeptualisierung des mathematikdidaktischen WissensBuchholtz, Nils; Kaiser, Gabriele
2012Das EU-Projekt "MaP: Mathematik mit Perspektive/matematik med perspektiv"Vollstedt, Maike; Rönnebeck, Silke; Heinze, Aiso
2012Bericht des Arbeitskreises "Vernetzungen im Mathematikunterricht"Brinkmann, Astrid; Bürker, Michael
2012Geometrisches ModellierenPape, Bodo von
2012Anschlussfähigkeit der mathematikdidaktischen Überzeu- gungen und Praktiken von ErzieherInnen und Grundschulle- herInnenBönig, Dagmar; Pietsch, Anne
2012Surreale ZahlenHorn, Martin Erik
2012Die kulturelle Macht mathematischer DarstellungenDietzsch, Ina; Ullmann, Philipp
2012Längenverständnis bei 4- bis 6jährigen KindernZöllner, Johanna
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