2013 : [290]

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Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münster

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2013Eine unterrichtspraktische Diagnose im Bereich Algebra?Meyer, Alexander
2013MathCityMap - ein Smartphone-Projekt um Mathematik draußen zu machenLudwig, Matthias; Jesberg, Jens; Weiss, David
2013Mathematik und ComputerMeier, Patrick
2013Flexibel mit Dezimalbrüchen rechnen Dezimalbrüche verstehenMarxer, Michael
2013Instrumententwicklung zur Erfassung professionellen Wissens von LehramtsstudierendenLoch, Carolin; Lindmeier, Anke; Heinze, Aiso
2013Starthilfe ins StudiumLehmann, Malte; Rösken-Winter, Bettina
2013Verstehen des VerstehensLeiss, Dominik; Plath, Jennifer; Schwippert, Knut
2013Lernumgebungen differenziert begleitenLinnemann, Torsten; Turina, Michaela
2013Analyse und Bewertung von Unterricht durch Mathematiklehrkräfte in der BerufseinstiegsphaseLazarevix, Claudia
2013VITALmaths Learning in Context ("VITALmathsLIC")Linneweber-Lammerskitten, Helmut; Schäfer, Marc; Samson, Duncan
2013Prozedurales und konzeptuelles Wissen zum Inhaltsbereich Lineare Funktionen und multiple mathematische LösungswegeKrug, André; Schukajlow, Stanislaw
2013Mangel an mathematischen Routinefertigkeiten Basiswissen MathematikKreuzkam, Stephan
2013Smart-ResponseTM Gleiche Chance für alle?!Kreuzkam, Stephan; Janotta, Jan Marco
2013Wie gehen Lehramtsstudierende mit Schülerdokumenten um?Kuhlemann, Stefanie
2013Vielfältige Repräsentationen als Leitmotiv im Mathematikunterricht?Dreher, Anika; Kuntze, Sebastian
2013Wie wichtig sind die Selbstwirksamkeit und die Selbsteinschätzung für die mathematischen Leistungen von Studienanfänger/innen?Laging, Angela
2013Praxisorientierte Fortbildungsdidaktik am Beispiel der Planung und Durchführung einer StochastikfortbildungKuzle, Ana; Biehler, Rolf; Oesterhaus, Janina; Wassong, Thomas
2013Zeitgemäße Stoffdidaktik am Beispiel "Füllgraph"Lambert, Anselm
2013"Überlegen wir mal ..." Barrierespezifische KooperationsartenLange, Diemut
2013Häufigkeitsdiagramme in der Grundschule - Möglichkeiten und StolpersteineKurtzmann, Grit
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