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Issue Date	Title	Author(s)
2013	Augmented Reality und räumliche Entscheidungsuntersützung mit dem Smartphone	Platz, Melanie; Niehaus, Engelbert
2013	Schul-Analysis	Picher, Franz
2013	Zur erklärenden Funktion geometrisch-zeichnerischer Darstellungen (GZDs)	Müller-Hill, Eva
2013	Kombinatorische Aufgaben in der Grundschule	Neubert, Bernd
2013	Ausgewählte empirische Untersuchungen zum CAS-Einsatz im Thüringer Mathematikunterricht	Müller, Matthias
2013	Reflexive Gedanken von Schülerinnen und Schülern nach der Bearbeitung von Fermi-Aufgaben - erste Befunde	Müller-Heise, Stefanie
2013	Mathematische Kompetenzen in Online-Self-Assessments	Neugebauer, Christoph
2013	Diagnose von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhänge	Nitsch, Renate
2013	Mathematische Beweise in elektronischen Klausuren in der Lehramtsausbildung	Niehaus, Engelbert; Faas, Dominik
2013	Begründungen von Schulanfängerinnen und Schulanfängern bei Aufgaben zur räumlichen Perspektivübernahme	Niedermeyer, Inga
2013	CAS-Taschenrechner und die Untersuchung von mathematischen Fähigkeiten bei Erstsemesterstudierenden	Neumann, Roberts
2013	Research on the introduction of integration in Japanese High Schools	Nisawa, Yoshiki
2013	Realitätsnähere Modellierung im Mathematikunterricht	Maasz, Jürgen
2013	Räumliche Lagebeziehungen und Kartenverständnis	Mantel, Elisabeth
2013	Analysis unter einer postmodernen Perspektive	Möller, Regina D.; Collignon, Peter
2013	Wie erzeugt man eine geradlinige Bewegung?	Mink, Mareike
2013	Magische Quadrate von der 1.Klasse bis zur linearen Algebra	Motzer, Renate
2013	On the Pre-service of Mathematics Education for Elementary School Teachers at the University of Education(2)	Moriya, Seiji
2013	Sind die Elemente der Stellenwerttafel Ziffern oder Das IQB als Herrscherin über die Stellenwerttafel	Meyerhöfer, Wolfram
2013	Aufgreifen von Schülerlösungen in nachfolgenden Instruktionsphasen ist wichtig für den Lernerfolg	Loibl, Katharina; Rummel, Nikol; Holzäpfel, Lars