Dynamische Visualisierung in der Lehre von Mathematik

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Haftendorn, Dörte	de
dc.date.accessioned	2013-10-04T10:25:31Z	-
dc.date.available	2013-10-04T10:25:31Z	-
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/30972	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6551	-
dc.description.abstract	Auf der Grundlage breiter Erfahrung in der Lehre von Mathematik in Schule und Hochschule befassten sich die Vorträge dieses Minisymosiums mit den Möglichkeiten, das Verständnis mathematischer Sachverhalte und Zusammenhänge durch Visualisierungen zu vertiefen, die in einer zum Problem passenden Weise beweglich gestaltet sind. Dabei wurden sowohl Lehrsituationen betrachtet, als auch Möglichkeiten für erkundendes Lernen ausgelotet.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Dynamische Visualisierung in der Lehre von Mathematik	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access	-
Appears in Collections:	2007

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