1. Eldorado
  2. Fakultäten
  3. 01 Fakultät für Mathematik
  4. Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  5. Beiträge zum Mathematikunterricht
  6. 2010
Authors: Bezold, Angela
Title: Kinder argumentieren eine empirische Studie auf der Grundlage selbstdifferenzierender Lernangebote
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/31857
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7819
Issue Date: 2010
Provenance: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München
Appears in Collections:2010

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
030.pdfDNB87.84 kBAdobe PDFView/Open


This item is protected by original copyright

Show full item record


If no CC-License is given, pleas contact the the creator, if you want to use thre resource other than only read it.