Autor(en): Bicker, Ursula
Titel: Auswirkungen des Konzepts Mathematik zum Anfassen auf Schülereinstellungen und das Lernen von Mathematik
Sprache (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/31858
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7782
Erscheinungsdatum: 2010
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München
Enthalten in den Sammlungen:2010

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