Authors: Streit, Christine
Royar, Thomas
Title: Förderung der diagnostischen Kompetenz angehender Lehrpersonen in der Vorschul- und Primarstufe
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/32502
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13920
Issue Date: 2012
Publisher: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten
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