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dc.contributor.authorPlatz, Melanie-
dc.contributor.authorNiehaus, Engelbert-
dc.date.accessioned2014-05-26T14:31:33Z-
dc.date.available2014-05-26T14:31:33Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/33286-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15587-
dc.description.abstractWir fällen in unserem Alltag fast alle Entscheidungen auf Basis von unscharfen und unvollständigen Informationen. Fuzzy Logik kann die Unschärfe ausdrücken und Risikokarten können als 3-dimensionale Graphen dargestellt werden. SuS verwenden Fuzzy Logik um Risikokarten zu verschneiden. Im Risikogebiet befindliche Personen können so durch räumliche Entscheidungsunterstützung mit maßgeschneiderten Hilfestellungen beliefert werden.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenzde
dc.subject.ddc510
dc.titleWie kann man mit Fuzzy Logik maßgeschneidert Informationen ausliefern?de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access-
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