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Erscheinungsdatum	Titel	Beteiligte Person(en)
2015	Lernen in Pluralität durch Diskurs im Religionsunterricht der Grundschule	Roebben, Hubertus; Delfmann, Irina
2015-02-23	Eine Erarbeitung des Erfahrungsbegriffs in der performativen Religionsdidaktik im Vergleich zum Erfahrungsverständnis des amerikanischen Pädagogen John Dewey	Roebben, Bert; Jacobs, Christina; Gärtner, Claudia