Authors: Niedermeyer, Inga
van den Ham, Ann-Katrin
Heinze, Aiso
Grüssing, Meike
Title: Welche Rolle spielt das Schulbuch für die Kompetenzentwicklung im arithmetischen Anfangsunterricht?
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/35438
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17479
Issue Date: 2016
Publisher: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelberg
Appears in Collections:2016

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BzMU16 Niedermeyer Schulbuch.pdfDNB186.2 kBAdobe PDFView/Open


This item is protected by original copyright



All resources in the repository are protected by copyright.