Förderung von Mündigkeit durch das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Schiller, Achim	-
dc.contributor.author	Engel, Joachim	-
dc.date.accessioned	2018-02-20T10:40:37Z	-
dc.date.available	2018-02-20T10:40:37Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36629	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18630	-
dc.description.abstract	Mündigkeit ist eine wichtige Grundvoraussetzung für das (Weiter-)Bestehen einer Demokratie. Ein mündiger Bürger benötigt Fähigkeiten, um sich unabhängig und selbstbestimmt eine eigene Meinung und ein eigenes Urteil bilden zu können. Ohne statistische Kenntnisse ist dies heutzutage nur noch bedingt möglich. Im Folgenden wird das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen vorgestellt und erste Ergebnisse einer Evaluation beschrieben.	de
dc.language.iso	de	-
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.subject.ddc	510	-
dc.title	Förderung von Mündigkeit durch das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen	de
dc.type	Text	-
dc.type.publicationtype	conferenceObject	-
dcterms.accessRights	open access	-
eldorado.secondarypublication	false	-
Appears in Collections:	2017

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