Blended-Learning-Fortbildung zum inklusiven Mathematikunterricht

Authors:	Korten, Laura Wollenweber, Tobias Herold-Blasius, Raja Nührenbörger, Marcus Selter, Christoph Wember, Franz B.
Title:	Blended-Learning-Fortbildung zum inklusiven Mathematikunterricht
Language (ISO):	de
URI:	http://hdl.handle.net/2003/39545 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21437
Issue Date:	2020
Provenance:	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of:	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg
Appears in Collections:	2020

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