Modellierungsprozesse an der Grenze von Realität und Mathematik in den ersten Schuljahren

Authors:	van der Velden, Denise Eilerts, Katja
Title:	Modellierungsprozesse an der Grenze von Realität und Mathematik in den ersten Schuljahren
Language (ISO):	de
URI:	http://hdl.handle.net/2003/39710 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21602
Issue Date:	2020
Provenance:	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of:	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg
Appears in Collections:	2020

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