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  6. 2021
Autor(en): Koch, Yola
Titel: Anschaulich-kontextgestütztes Sachrechnen im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
Sprache (ISO): de
Schlagwörter: Beiträge zum Mathematikunterricht
Didaktik der Mathematik
URI: http://hdl.handle.net/2003/40421
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22296
Erscheinungsdatum: 2021
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Vorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021
Enthalten in den Sammlungen:2021

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