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Förderung von Mündigkeit durch das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen

dc.contributor.authorSchiller, Achim
dc.contributor.authorEngel, Joachim
dc.date.accessioned2018-02-20T10:40:37Z
dc.date.available2018-02-20T10:40:37Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractMündigkeit ist eine wichtige Grundvoraussetzung für das (Weiter-)Bestehen einer Demokratie. Ein mündiger Bürger benötigt Fähigkeiten, um sich unabhängig und selbstbestimmt eine eigene Meinung und ein eigenes Urteil bilden zu können. Ohne statistische Kenntnisse ist dies heutzutage nur noch bedingt möglich. Im Folgenden wird das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen vorgestellt und erste Ergebnisse einer Evaluation beschrieben.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/36629
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18630
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdamde
dc.subject.ddc510
dc.titleFörderung von Mündigkeit durch das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagende
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
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